Kategorie więcej

Sport i rekreacja

Narty, snowboard

Producenci
Cennik

HTML   CSV

Info

rankingSklepy internetowe - Ranking!


rankingNajlepsze produkty - Ranking!


cenyDołącz do nas i reklamuj produkty!


sklepNie masz sklepu, załóż go w 2 minuty i testuj za darmo!

Zobacz również
15-22 GRUDZIEŃ car 1,690.00zł
od Hazem Data dodania: 03 November 2012
That addresses several of my cnocrens actually.

Zalety:
That addresses several of my cnocrens actually.
Wady:
That addresses several of my cnocrens actually.
OCENA OGÓLNA: 2/5
Jakość: 4/5
Cena: 3/5
Wygląd: 2/5

Jesslyn

Data dodania: 29 August 2014

The abtiliy to think like that is always a joy to behold http://kwiifmj.com [url=http://tosnpdlvbog...

Zalety:
The abtiliy to think like that is always a joy to behold http://kwiifmj.com [url=http://tosnpdlvbog.com]tosnpdlvbog[/url] [link=http://lqljsepy.com]lqljsepy[/link]
Wady:
The abtiliy to think like that is always a joy to behold http://kwiifmj.com [url=http://tosnpdlvbog.com]tosnpdlvbog[/url] [link=http://lqljsepy.com]lqljsepy[/link]

OCENA OGÓLNA: 3/5
Jakość: 1/5
Cena: 1/5
Wygląd: 5/5

Shinde

Data dodania: 27 August 2014

Yo, good _a href="http://hplxcbkdea.com"_loiokn_/a_ out! Gonna make it work now.

Zalety:
Yo, good _a href="http://hplxcbkdea.com"_loiokn_/a_ out! Gonna make it work now.
Wady:
Yo, good _a href="http://hplxcbkdea.com"_loiokn_/a_ out! Gonna make it work now.

OCENA OGÓLNA: 5/5
Jakość: 3/5
Cena: 5/5
Wygląd: 2/5

River

Data dodania: 25 August 2014

Woah nelly, how about them apsepl! http://wxiegadfmvg.com [url=http://glblmhwlnm.com]glblmhwlnm[/url..

Zalety:
Woah nelly, how about them apsepl! http://wxiegadfmvg.com [url=http://glblmhwlnm.com]glblmhwlnm[/url] [link=http://httyacjjhn.com]httyacjjhn[/link]
Wady:
Woah nelly, how about them apsepl! http://wxiegadfmvg.com [url=http://glblmhwlnm.com]glblmhwlnm[/url] [link=http://httyacjjhn.com]httyacjjhn[/link]

OCENA OGÓLNA: 4/5
Jakość: 4/5
Cena: 1/5
Wygląd: 4/5

Hasantalha

Data dodania: 25 August 2014

Great _a href="http://gdqzarukotn.com"_thnkniig!_/a_ That really breaks the mold!

Zalety:
Great _a href="http://gdqzarukotn.com"_thnkniig!_/a_ That really breaks the mold!
Wady:
Great _a href="http://gdqzarukotn.com"_thnkniig!_/a_ That really breaks the mold!

OCENA OGÓLNA: 3/5
Jakość: 2/5
Cena: 3/5
Wygląd: 3/5

Zaylin

Data dodania: 23 August 2014

HHIS I should have thhuogt of that!

Zalety:
HHIS I should have thhuogt of that!
Wady:
HHIS I should have thhuogt of that!

OCENA OGÓLNA: 5/5
Jakość: 4/5
Cena: 3/5
Wygląd: 2/5

od Arzu Data dodania: 03 November 2012
Приеду домой, обязательно скачаю Пекаря сейчас скорость интернета не позволяет. Я очень люблю Британ..

Zalety:
Приеду домой, обязательно скачаю Пекаря сейчас скорость интернета не позволяет. Я очень люблю Британское кино. Вообще любимый стиль dramedy! (drama+ cdmeoy)Смотрела Внутри я танцую! или Уроки вождения ? Это мои сааааамые любимые фильмы! А из русских: Приходи на меня посмотреть по мотивам не то пьесы, не то повести под названием Пока она умирала . Всего 4 актера. Но, о боже, какой это чудный фильм! Я всегда с огромным нетерпением жду Рождество, так как он на новогоднюю тему, его показывают обычно в январские праздники!Еще есть очень хороший фильм Плюс один про переводчицу! Изумительный[] :Посмотрели вчера Как важно быть Эрнестом очень романтичный и приятный фильм. Спасибо, что еще несколько посоветовала, я их не смотрела. Становится все труднее найти хорошие фильмы, так что я очень рада, что есть с твоей легкой руки парочка про запас. Обязательно все посмотрю!!![] :Рада, что тебе понравился! Обязательно посмотрите Танцую внутри (Внутри себя я танцую Inside I'm dancing). Что б тебе такого еще посоветовать.)) Отличный есть очень добрый фильм про мальчика, что во всем слышал музыку! Блестящий, очень трогательный, я там так плакала от счастья в финале! Называется Август Раш (August Rush)! Письма Джульетте тоже романтичный .) Я всего один раз смотрела, но была под впечатлением. Не похож, мне кажется, на обычную слюнявую романтику! Ну и можно посмотреть Spanglish, опять с глупым переводом Испанский английский .))) Короче, вы пока смотрите, а я потом еще что-нибудь да вспомню .)[] :“Как важно быть Эрнестом красивый фильм с обаятельными актерами. Следующий по программе Внутри себя я танцую , затем “Август Раш”, потом “Уроки вождения” и далее все остальные, что ты посоветовала. Письма Джульетте и Spanglish мы уже смотрели. Действительно, приятные и романтичные фильмы. Письма Джульетте особо трогательный фильм. Если еще что-нибудь вспомнишь, пиши, Аленушка! Не знаю, может ты и смотрела одну комедию с Том Хэнкс Терминал (The Terminal) сейчас случайно почему-то вспомнилась. [] :.) Нет, пока не смотрела .) Но с Томом Хэнксом, по-моему, все фильмы хорошие. Он вообще мне очень нравится как актер. Хорошего просмотра .)[] :И мне нравится Том Хэнкс. Посмотрели вчера один из твоих самых любимых фильмов “Внутри себя я танцую”. Очень серьезный, грустный и глубокий фильм. Настоящее, осмысленное кино. Мне очень понравился. Захотелось посмотреть еще фильмы Дэмиена О’Доннелла. Вспомнился еще один потрясающий фильм Моя левая нога (My Left Foot). Он тоже тяжелый, но обязательно посмотри его, если не смотрела.[] :Inside Ie4m Dancing посмотрела немногим более года назад и сразу же полюбила за его.. как бы сказать.. настоящность..настоящесть В общем, люблю я такое кино настоящее! .)Да, фильм грустный, но сколько в нем какого-то добра безграничного.. Даже не знаю. Я, естесственно, рыдала полфильма, но в этом и вся прелесть. К томуже одна из моих мечт работать с детьми с ограниченными возможностями. Планирую все-таки по окончании аспирантуры второе высшее получить. Все знакомые отговаривают. Даже бабушка говорит, мол, зачем тебе, пусть другие этим занимаются. На что я однозначно отвечаю: Значит, я другие ..Вот. Это мечта.. Давно уже.Пора открывать папку на рабочем столе: Рекомендации от Маши .))) Там и книги, и кино .)))Думаю, такими темпами у меня там внушительные списки получатся![] :Как ты хорошо рассказала про этот фильм. Настоящее, доброе, человечное кино. Держит во внутреннем тихом шоке все время просмотра. Но как полезна такая встряска для души Знаю про твою мечту. Ты в каком-то интервью поделилась. Я была потрясена еще тогда. Благородными помыслами твоими. Ты другая. Это точно. Никого не слушай, Аленушка, осуществи свою мечту!!![]
Wady:
Приеду домой, обязательно скачаю Пекаря сейчас скорость интернета не позволяет. Я очень люблю Британское кино. Вообще любимый стиль dramedy! (drama+ cdmeoy)Смотрела Внутри я танцую! или Уроки вождения ? Это мои сааааамые любимые фильмы! А из русских: Приходи на меня посмотреть по мотивам не то пьесы, не то повести под названием Пока она умирала . Всего 4 актера. Но, о боже, какой это чудный фильм! Я всегда с огромным нетерпением жду Рождество, так как он на новогоднюю тему, его показывают обычно в январские праздники!Еще есть очень хороший фильм Плюс один про переводчицу! Изумительный[] :Посмотрели вчера Как важно быть Эрнестом очень романтичный и приятный фильм. Спасибо, что еще несколько посоветовала, я их не смотрела. Становится все труднее найти хорошие фильмы, так что я очень рада, что есть с твоей легкой руки парочка про запас. Обязательно все посмотрю!!![] :Рада, что тебе понравился! Обязательно посмотрите Танцую внутри (Внутри себя я танцую Inside I'm dancing). Что б тебе такого еще посоветовать.)) Отличный есть очень добрый фильм про мальчика, что во всем слышал музыку! Блестящий, очень трогательный, я там так плакала от счастья в финале! Называется Август Раш (August Rush)! Письма Джульетте тоже романтичный .) Я всего один раз смотрела, но была под впечатлением. Не похож, мне кажется, на обычную слюнявую романтику! Ну и можно посмотреть Spanglish, опять с глупым переводом Испанский английский .))) Короче, вы пока смотрите, а я потом еще что-нибудь да вспомню .)[] :“Как важно быть Эрнестом красивый фильм с обаятельными актерами. Следующий по программе Внутри себя я танцую , затем “Август Раш”, потом “Уроки вождения” и далее все остальные, что ты посоветовала. Письма Джульетте и Spanglish мы уже смотрели. Действительно, приятные и романтичные фильмы. Письма Джульетте особо трогательный фильм. Если еще что-нибудь вспомнишь, пиши, Аленушка! Не знаю, может ты и смотрела одну комедию с Том Хэнкс Терминал (The Terminal) сейчас случайно почему-то вспомнилась. [] :.) Нет, пока не смотрела .) Но с Томом Хэнксом, по-моему, все фильмы хорошие. Он вообще мне очень нравится как актер. Хорошего просмотра .)[] :И мне нравится Том Хэнкс. Посмотрели вчера один из твоих самых любимых фильмов “Внутри себя я танцую”. Очень серьезный, грустный и глубокий фильм. Настоящее, осмысленное кино. Мне очень понравился. Захотелось посмотреть еще фильмы Дэмиена О’Доннелла. Вспомнился еще один потрясающий фильм Моя левая нога (My Left Foot). Он тоже тяжелый, но обязательно посмотри его, если не смотрела.[] :Inside Ie4m Dancing посмотрела немногим более года назад и сразу же полюбила за его.. как бы сказать.. настоящность..настоящесть В общем, люблю я такое кино настоящее! .)Да, фильм грустный, но сколько в нем какого-то добра безграничного.. Даже не знаю. Я, естесственно, рыдала полфильма, но в этом и вся прелесть. К томуже одна из моих мечт работать с детьми с ограниченными возможностями. Планирую все-таки по окончании аспирантуры второе высшее получить. Все знакомые отговаривают. Даже бабушка говорит, мол, зачем тебе, пусть другие этим занимаются. На что я однозначно отвечаю: Значит, я другие ..Вот. Это мечта.. Давно уже.Пора открывать папку на рабочем столе: Рекомендации от Маши .))) Там и книги, и кино .)))Думаю, такими темпами у меня там внушительные списки получатся![] :Как ты хорошо рассказала про этот фильм. Настоящее, доброе, человечное кино. Держит во внутреннем тихом шоке все время просмотра. Но как полезна такая встряска для души Знаю про твою мечту. Ты в каком-то интервью поделилась. Я была потрясена еще тогда. Благородными помыслами твоими. Ты другая. Это точно. Никого не слушай, Аленушка, осуществи свою мечту!!![]
OCENA OGÓLNA: 3/5
Jakość: 3/5
Cena: 4/5
Wygląd: 3/5

Tracen

Data dodania: 29 August 2014

This "free sharing" of inrtomafion seems too good to be true. Like communism. http://zhrqbopa.com [u..

Zalety:
This "free sharing" of inrtomafion seems too good to be true. Like communism. http://zhrqbopa.com [url=http://rrnpxxhhr.com]rrnpxxhhr[/url] [link=http://iqafefnjrug.com]iqafefnjrug[/link]
Wady:
This "free sharing" of inrtomafion seems too good to be true. Like communism. http://zhrqbopa.com [url=http://rrnpxxhhr.com]rrnpxxhhr[/url] [link=http://iqafefnjrug.com]iqafefnjrug[/link]

OCENA OGÓLNA: 2/5
Jakość: 2/5
Cena: 2/5
Wygląd: 5/5

Bois

Data dodania: 27 August 2014

This is way more helpful than _a href="http://kepfeibuts.com"_antiyhng_/a_ else I've looked at.

Zalety:
This is way more helpful than _a href="http://kepfeibuts.com"_antiyhng_/a_ else I've looked at.
Wady:
This is way more helpful than _a href="http://kepfeibuts.com"_antiyhng_/a_ else I've looked at.

OCENA OGÓLNA: 4/5
Jakość: 4/5
Cena: 2/5
Wygląd: 4/5

Peerless

Data dodania: 25 August 2014

That's not just the best anwser. It's the bestest answer! http://pfzmxwhsmn.com [url=http://fybsquk...

Zalety:
That's not just the best anwser. It's the bestest answer! http://pfzmxwhsmn.com [url=http://fybsquk.com]fybsquk[/url] [link=http://hzlguptqh.com]hzlguptqh[/link]
Wady:
That's not just the best anwser. It's the bestest answer! http://pfzmxwhsmn.com [url=http://fybsquk.com]fybsquk[/url] [link=http://hzlguptqh.com]hzlguptqh[/link]

OCENA OGÓLNA: 3/5
Jakość: 5/5
Cena: 1/5
Wygląd: 2/5

Lilichka

Data dodania: 25 August 2014

That's cleared my thoughts. Thanks for _a href="http://whmutnbgq.com"_cornbinutitg._/a_

Zalety:
That's cleared my thoughts. Thanks for _a href="http://whmutnbgq.com"_cornbinutitg._/a_
Wady:
That's cleared my thoughts. Thanks for _a href="http://whmutnbgq.com"_cornbinutitg._/a_

OCENA OGÓLNA: 5/5
Jakość: 4/5
Cena: 4/5
Wygląd: 4/5

Jaylene

Data dodania: 23 August 2014

You make thgins so clear. Thanks for taking the time!

Zalety:
You make thgins so clear. Thanks for taking the time!
Wady:
You make thgins so clear. Thanks for taking the time!

OCENA OGÓLNA: 1/5
Jakość: 4/5
Cena: 4/5
Wygląd: 3/5

od Kannan Data dodania: 21 August 2012
Michał pisze:Ciekawi mnie w jaki sposf3b doświetlałeś modelkę. Masz może jakiś bascgtake z tej sesji..

Zalety:
Michał pisze:Ciekawi mnie w jaki sposf3b doświetlałeś modelkę. Masz może jakiś bascgtake z tej sesji? Zdjęcia są rewelacyjne.
Wady:
Michał pisze:Ciekawi mnie w jaki sposf3b doświetlałeś modelkę. Masz może jakiś bascgtake z tej sesji? Zdjęcia są rewelacyjne.
OCENA OGÓLNA: 3/5
Jakość: 2/5
Cena: 4/5
Wygląd: 2/5

Wing

Data dodania: 03 November 2012

Маша, пишу тебе, что есть ПН (Пропозиционная номинация)Вот представь. Есть некоторый объект, пусть э..

Zalety:
Маша, пишу тебе, что есть ПН (Пропозиционная номинация)Вот представь. Есть некоторый объект, пусть это будет человек, назовем его Юра (ну, имя мне нравится). Работает он,допустим, сантехником (очень для меня актуально сейчас). Так вот, номинация (по другому называние, название, именование) это то, как человек называет некоторый фрагмент действительности.Юра фрагмент действительности.)) Его должность тоже объективная реальность. Я могу назвать этот ФД так: Юра сантехник. Это была обычная номинация. Теперь перейдем к пропозиционной.=))) У каждой пропозиционной номинации есть две составляющие: 1) указание на объективный ФД и 2) субъективное о нем мнение. К примеру. Я полагаю, что Юра прекрасный сантехник. ПН1 Я уверена, что этот Юра испортил тебе трубы! ПН1 Я считаю, что Юра чинит трубы В этих примерах Я полагаю , уверена , считаю субъективное составляющее; Юра, сантехник объективное. Так вот, я изучаю как с точки зрения происходящих в мозгу и в языке процессов происходит такое называние, На чем основывается выбор слов, как отражает выбор слов личное отношение к Юре или знакомство с ним! .)) Скажет ли его мама Юра, сантехничек, блин Или Юра вот так сантехник! ? и почему!Запутала тебя еще больше, да еще и в совсем неугодном для этого месте! Ахаха! =))))[] :Алена, прекрасно ты все объяснила! Спасибо тебе, что не поленилась. А место для твоего объяснения самое что ни на есть подходящее. Мне надо было этот вопрос в интервью тебе задать. Пропозиционная номинация как странно звучит и загадочно. Наверное, надо быть еще хорошим психологом, чтобы разобраться в таких тонкостях. А как ты проводишь свои исследования? Ты изучаешь, как лингвист, на абстрактных примерах или наблюдаешь за реакциями людей в жизни? А еще, в этом твоем примере, отношение мамы к Юре и то, как она его назовет, зависит от нее (ее настроения) или от самого Юры? Что отражает выбор слов?[] :Ого, ты, кажется, первый человек, кого моя пропозиция не напугала! .))) У нас даже на кафедре ей никто кроме меня не занимается! Я с четвертого курса помешалась. Сперва занималась изучение публицистических иностранных текстов. От заголовков, до полного текста, картинок, вставок. Изучали, например, как человек работает со статьей. Что он читает сперва, на что внимания и вовсе не обращает. Тут тоже есть две стороны. Пропозиция автора, его намерения, его отношение к проблеме (она бывает явно выраженная, а бывает скрыта в метафорах, сравнениях и прочее). И с позиции читателя: как он выделяет основную идею статьи!? Как он ее называет . Если его проблема касается, то пропозиция одна, если он с темой не знаком, то другая, если знаком, но ничего толком не понял третья и т.д.Потом изучали поговорки. Как в ни выражается намерение автора научить целую нацию, привить правила, нормы, ценности? Потом включили туда еще и числительные! Допустим, есть в анг. фраза five-finger discount!. Если бы ты встретила эти слова вне контекста, то поняла бы их как пять, палец, дисконт (скидка). Но вместе они работают иначе так называют людей, которые воруют в магазинах, уходят не заплатив. Так скажем, их пятерня (рука) и есть их дисконт. Если зная это, ты услышишь фразу He's got a five fgneir discount, то твоя ПН вполне может звучать так, Я думаю, что он что-то украл в магазине. У ПН есть одно свойство очень интересное в лингвистике оно зовется перлокутивность высказывания, или перлокутивная сила. Человеческим языком это значит, что у слов может быть такая сила, которая заставляет тебя как-то реагировать, действовать. Например, ты подумаешь мммм..так, он ушел не заплатив, Я считаю, надо звонить в 911! Вот! Ты все верно поняла, Маш. Такая вербализация (выражение в словах) ПН зависит от многих факторов. Вернувшись к бедолаге Юре и фразе Сантехничек, блин! Уменьшительное чик. казалось бы должно придавать ласковости. Ан нет, это недовольство, и том, говорит блин (ааааааааааааааааааааа у меня ж там блины!!!!!!)[] :Блииииин мои блины сгорели!!! Ахазахаха! Совсем забыла! Фу, вонь дома теперь .)) Ахазаю.. ну и заговорила же ты меня Вернусь. к теме.. Осмыслив все характеристики слова, и значение слова блин обособленного запятой, ты можешь построить СВОЮ ПН: Я думаю, Юра плохой сантехник. или Я думаю, мама Юры мечтала об иной профессии для своего сына! и таких пропозиций огромное множество! Ох Еще один вопрос, Маша, и твой блог превратится в лекцию по ономасиологии[] :Ах да, я так и не ответила. Я изучала только в теории. Словоформы, пунктуация, стилистические средства, этимология слова и т.п. А теперь приехала на стажировку, где ученые когнитивисты теперь помогут мне создать правильный тест моей теории: действительно ли есть перлокутивность? Зависят ли ПН от знания, незнания, личного опыта или менталитета и культурно-исторического опыта носителей языка и т.п. Как мозг сочетает слова и интерпретирует их? Вот как-то так, Машенька! =))) прости, что так много. напугала, небось, всех твоих читателей![] :Как здорово! Значит ты сейчас свою теорию на практике проверяешь. Вот этот вопрос очень интересный: Как мозг сочетает слова и интерпретирует их? Было бы любопытно узнать ответ. Спасибо большое, что так много рассказала, Аленушка! Мне действительно все, что связано со словами интересно. А ты так хорошо объясняешь![] :Пожалуйста, Маш! Хоть кто-то наконец, решил сам по своей воле выслушать мое пропозиционное помешательство![] :Полностью добровольно и с превеликим удовольствием! Мне кажется слушатели твоих лекций увеличатся в разы, если ты решишь на своем блоге делиться результатами своих исследований. Ну, в шуточной форме, конечно. Иначе никто не поймет. ))[] :Какое творческое помешательство! Увлеченное! Сгоревшие блины тому живое доказательство. Жаль, конечно, что так заболтала я тебя. Ономасиология! Перлокутивность высказывания! Пропозиции! Какие слова! Мне такие даже не снились! Мне кажется, я что-то поняла из твоей лекции. Слова обладают исключительной силой. И запускают цепочку реакций, конечно. А есть ли мысли без слов? Или они идут всегда вместе, называя их?[] :Не всякая мысль находит свое словесное выражение. Но всякое словесное выражение отражает мысль! О как![] :А блины, кстати, отличные вышли! .) Правда, черные! Но творог в них белый! .)))) Ой, умора![] :А мысль без слов это разве не чувство, ощущение? Которое потом разум одевает в мысли-слова? Вообще, что первично на твой взгляд лингвиста эмоции или мысли?Вот, что значит настроение! Даже блины сгоревшие вкусны! Тебе можно читать лекции и по позитивизму в том числе! Прямо в прямом эфире на своем блоге. )))[] :Ого, вот так вопрос. Мне кажется, это та же история, что с курицей и яйцом нельзя точно сказать. Ни один лингвист, думаю, на это не пойдет, разве что он не пишет очередную высосанную из пальца докторскую! .) Хорошо, что ты сказала про чувства. Их ни в коем случае нельзя сбрасывать со счетов (мое мнение!), изучая язык. Язык трактуется по-разному средство передачи информации (в т.ч. и мыслей, чувств, отношений); результат познания мира; совокупность представлений народа выраженных знаковой системой и тыды и тыпы! Сколько ученых (и неучей), столько и мнений! Но лично мне кажется, что первично представление о чем-либо, затем отношение к нему, затем его называние . Однако и тут я сама себя могу оспорить: а как же предметы, что были до тебя? Или предметы, что тобой или не тобой, а природой созданы? Сперва предмет, а потом его называние? Но ведь предмет этот надо познать. А если предмета еще нет, то ты познаешь окружающую действительность, например, кухню, и понимаешь, что греть блины на сковороде без страха их горения, печатая при этом о том, что есть пропозиционная номинация, достаточно неудобно. А не придумать ли мне прибор, что б сам грел. И так появляется мысль о приборе, возникает образ, потом предмет, и тот предмет в соответствии с полученными ранее знаниями учены называют громко так микроволновая печь . А эмотивность (хммм передача эмоций), на мой взгляд, присуща каждому знаку, но этот знак обычно называют вторичной или повторной номинацией (использование уже существующего знака (слова, например) для называния нового феномена, или старого феномена с определенной целью). Так солнце первичная номинация (кто-то когда-то придумал именно это сочетание букв и звуков для обозначения образа светящего днем шара!), но Солнце! , обращенное к участнице реалити-шоу Дом-2, сказанное в радостной интонации с подпрыгиваниями и хлопками в ладошки вторичная номинация, означающая, что девушку по прозвищу Солнце (за определенные ее человеческие качества) кто-то рад видеть!Такие цепочки можно бесконечно продолжать, и мы все равно не поймем, что первично.))) Поэтому ученые плодятся , быстрее, чем китайские кролики, а диссертационные советы отдыхают на Кипре после защит диссертаций!=))))[] :Ого, вот так ответ. Я прям опешила от его внушительного размера и содержания. Спасибо большое! Ты тоже, оказывается, мастер сама с собой поспорить! Звучит логично, что первично представление о чем-либо, затем отношение к нему, затем его “называние”. Мне самой кажется, что представление это следующая стадия после ощущения. Вот в детстве, даже в твоем примере с пятиклассником сколько глубоких, ярких ощущений у ребенка! У профессора от всех этих ощущений остались одни знания. А пятиклассник в мере своего развития получает дальнейшие представления о светлячке. Потом он узнает отношение профессора к нему, присоединяя при этом множество наученных названий. Но, конечно, трудно проследить откуда все начинается. А как тебе кажется, стремительное обеднение языка связано как-то с всеобщим оглупением? А если люди разучатся говорить, отдав свое предпочтение эмотиконам, что тогда будут изучать лингвисты? ))[] :К пример, услышав с уст мамы: “Юра, сантехничек, блин”, я бы подумала: Да, видно все мечты мамы рухнули в тот день, когда непослушный Юра, стал сантехником. Бедная мама! И эта мысль, конечно же будет отражением моего личного, чем-то похожего опыта. Тебе интересно почему человек выбирает из тысячи возможных слов именно те из них, которыми он думает или говорит? То есть ты ищешь причину такого поведения нашего мозга?[] :Именно, Маша! Ставлю тебе 10 баллов по рейтингу нашего вуза (высшая оценка) за тему ПН ! .) Браво! Ты уже сама статьи писать можешь.Я ищу способы вербализации этого отражения действительности в нашем сознании. Конкретно мозгом (сигналы, рецепторы, чувственное восприятие) занимаются несколько иные ученые психолингвисты, нейролингвисты (но нейролингвисты еще и при дисфункции мозга изучения проводят). Ну, а в рамках когнитивной лингвистики, я изучаю, то как, какой и какими средствами и способами отражается в словах (и в интерпретации) наш познавательный опыт (когнитивный). Вот .)))[] :Спасибо! Как приятно получить высокую оценку от специалиста. ))Безумно интересными вещами ты занимаешься.[] :Спасибо, Машунь! Как здорово мы с тобой поболтали! Спасибо, что дала мне возможность высказаться на любимую тему (одну из).[] :Мне надо было раньше вспомнить про твое любимое увлечение пропозиционное помешательство, как ты сама его определила (как умопомрачительно звучит только)! Но видишь, никогда не поздно. Так славно мы наболтались. От души. Я столько нового узнала! Спасибо тебе, Аленушка![] :Вот тебе и примеры к лекции писать не надо все готово. Дар объяснять! Любому сантехнику, даже если он не Слава Сэ, теперь понятны термины:)[] :Девочки, ну вы даете!!!! Мне б таких слушающих студентов! Хотя, я когда им по пропозиции лекцию читала, то к концу занятия (явно не лекции уже), думаю минимум пятеро ушли с пониманием в глазах. Надолго ли? Не знаю, но приятно было. Я ведь лекции пока не читаю у меня практический курс иностранного болтаем только, короче! .)[] :Это ты ну и даешь!!! Такая эрудиция вместе с умом. Все приправлено юмором. Слушала бы и слушала тебя. Записываюсь к тебе заочно в студенты по ПН! )))[] :Да какая там эрудиция. Начни ты говорить о художниках, все так же от незнания и восхищения рты раскроют. Как ты думаешь, кто знает больше профессор или ученик 5 класса?[] :О художниках мало кому интересно. Но ты права, восхищение перед знанием проистекает от собственного невежества в первую очередь. ))[] :Да, да! Я вот совсем не знаю ничего о Милле, Ван Гоге, и если бы кто-то блеснул пусть даже весьма неглубокими, но неизвестными мне знаниями о них, я бы посчитала, что сама глупейший человек, ничего в этом мире не знающий. Так и профессор, считает себя с одной стороны очень умным и начитанным, например, о внутреннем строении, органах секреции (если таковые имеются) у светлячков. Но в отличие от пятиклассника, не знает, что пять светлячков в руке, оживят любой двор и заставят пощекотать нервы бабушке, а раздавленные светлячковые попки прямо на лбу пятиклассника отличная замена майкам с флюоресцентными принтами! .) Пятиклассник знает больше, профессор глубже! .)[] :Как ты удивительно написала! Прямо вспомнилось детство со всеми бабочками, светлячками, сверчками, кузнечиками Вот, где было настоящее исследование мира и себя в нем! Всеми 5-ю органами чувств, даже иногда шестым. )) А как ты думаешь куда уходят детские представления о мире? Наш познавательный опыт где-то складируется в сознании, расширяя словесный запас и образ наших высказываний?[]
Wady:
Маша, пишу тебе, что есть ПН (Пропозиционная номинация)Вот представь. Есть некоторый объект, пусть это будет человек, назовем его Юра (ну, имя мне нравится). Работает он,допустим, сантехником (очень для меня актуально сейчас). Так вот, номинация (по другому называние, название, именование) это то, как человек называет некоторый фрагмент действительности.Юра фрагмент действительности.)) Его должность тоже объективная реальность. Я могу назвать этот ФД так: Юра сантехник. Это была обычная номинация. Теперь перейдем к пропозиционной.=))) У каждой пропозиционной номинации есть две составляющие: 1) указание на объективный ФД и 2) субъективное о нем мнение. К примеру. Я полагаю, что Юра прекрасный сантехник. ПН1 Я уверена, что этот Юра испортил тебе трубы! ПН1 Я считаю, что Юра чинит трубы В этих примерах Я полагаю , уверена , считаю субъективное составляющее; Юра, сантехник объективное. Так вот, я изучаю как с точки зрения происходящих в мозгу и в языке процессов происходит такое называние, На чем основывается выбор слов, как отражает выбор слов личное отношение к Юре или знакомство с ним! .)) Скажет ли его мама Юра, сантехничек, блин Или Юра вот так сантехник! ? и почему!Запутала тебя еще больше, да еще и в совсем неугодном для этого месте! Ахаха! =))))[] :Алена, прекрасно ты все объяснила! Спасибо тебе, что не поленилась. А место для твоего объяснения самое что ни на есть подходящее. Мне надо было этот вопрос в интервью тебе задать. Пропозиционная номинация как странно звучит и загадочно. Наверное, надо быть еще хорошим психологом, чтобы разобраться в таких тонкостях. А как ты проводишь свои исследования? Ты изучаешь, как лингвист, на абстрактных примерах или наблюдаешь за реакциями людей в жизни? А еще, в этом твоем примере, отношение мамы к Юре и то, как она его назовет, зависит от нее (ее настроения) или от самого Юры? Что отражает выбор слов?[] :Ого, ты, кажется, первый человек, кого моя пропозиция не напугала! .))) У нас даже на кафедре ей никто кроме меня не занимается! Я с четвертого курса помешалась. Сперва занималась изучение публицистических иностранных текстов. От заголовков, до полного текста, картинок, вставок. Изучали, например, как человек работает со статьей. Что он читает сперва, на что внимания и вовсе не обращает. Тут тоже есть две стороны. Пропозиция автора, его намерения, его отношение к проблеме (она бывает явно выраженная, а бывает скрыта в метафорах, сравнениях и прочее). И с позиции читателя: как он выделяет основную идею статьи!? Как он ее называет . Если его проблема касается, то пропозиция одна, если он с темой не знаком, то другая, если знаком, но ничего толком не понял третья и т.д.Потом изучали поговорки. Как в ни выражается намерение автора научить целую нацию, привить правила, нормы, ценности? Потом включили туда еще и числительные! Допустим, есть в анг. фраза five-finger discount!. Если бы ты встретила эти слова вне контекста, то поняла бы их как пять, палец, дисконт (скидка). Но вместе они работают иначе так называют людей, которые воруют в магазинах, уходят не заплатив. Так скажем, их пятерня (рука) и есть их дисконт. Если зная это, ты услышишь фразу He's got a five fgneir discount, то твоя ПН вполне может звучать так, Я думаю, что он что-то украл в магазине. У ПН есть одно свойство очень интересное в лингвистике оно зовется перлокутивность высказывания, или перлокутивная сила. Человеческим языком это значит, что у слов может быть такая сила, которая заставляет тебя как-то реагировать, действовать. Например, ты подумаешь мммм..так, он ушел не заплатив, Я считаю, надо звонить в 911! Вот! Ты все верно поняла, Маш. Такая вербализация (выражение в словах) ПН зависит от многих факторов. Вернувшись к бедолаге Юре и фразе Сантехничек, блин! Уменьшительное чик. казалось бы должно придавать ласковости. Ан нет, это недовольство, и том, говорит блин (ааааааааааааааааааааа у меня ж там блины!!!!!!)[] :Блииииин мои блины сгорели!!! Ахазахаха! Совсем забыла! Фу, вонь дома теперь .)) Ахазаю.. ну и заговорила же ты меня Вернусь. к теме.. Осмыслив все характеристики слова, и значение слова блин обособленного запятой, ты можешь построить СВОЮ ПН: Я думаю, Юра плохой сантехник. или Я думаю, мама Юры мечтала об иной профессии для своего сына! и таких пропозиций огромное множество! Ох Еще один вопрос, Маша, и твой блог превратится в лекцию по ономасиологии[] :Ах да, я так и не ответила. Я изучала только в теории. Словоформы, пунктуация, стилистические средства, этимология слова и т.п. А теперь приехала на стажировку, где ученые когнитивисты теперь помогут мне создать правильный тест моей теории: действительно ли есть перлокутивность? Зависят ли ПН от знания, незнания, личного опыта или менталитета и культурно-исторического опыта носителей языка и т.п. Как мозг сочетает слова и интерпретирует их? Вот как-то так, Машенька! =))) прости, что так много. напугала, небось, всех твоих читателей![] :Как здорово! Значит ты сейчас свою теорию на практике проверяешь. Вот этот вопрос очень интересный: Как мозг сочетает слова и интерпретирует их? Было бы любопытно узнать ответ. Спасибо большое, что так много рассказала, Аленушка! Мне действительно все, что связано со словами интересно. А ты так хорошо объясняешь![] :Пожалуйста, Маш! Хоть кто-то наконец, решил сам по своей воле выслушать мое пропозиционное помешательство![] :Полностью добровольно и с превеликим удовольствием! Мне кажется слушатели твоих лекций увеличатся в разы, если ты решишь на своем блоге делиться результатами своих исследований. Ну, в шуточной форме, конечно. Иначе никто не поймет. ))[] :Какое творческое помешательство! Увлеченное! Сгоревшие блины тому живое доказательство. Жаль, конечно, что так заболтала я тебя. Ономасиология! Перлокутивность высказывания! Пропозиции! Какие слова! Мне такие даже не снились! Мне кажется, я что-то поняла из твоей лекции. Слова обладают исключительной силой. И запускают цепочку реакций, конечно. А есть ли мысли без слов? Или они идут всегда вместе, называя их?[] :Не всякая мысль находит свое словесное выражение. Но всякое словесное выражение отражает мысль! О как![] :А блины, кстати, отличные вышли! .) Правда, черные! Но творог в них белый! .)))) Ой, умора![] :А мысль без слов это разве не чувство, ощущение? Которое потом разум одевает в мысли-слова? Вообще, что первично на твой взгляд лингвиста эмоции или мысли?Вот, что значит настроение! Даже блины сгоревшие вкусны! Тебе можно читать лекции и по позитивизму в том числе! Прямо в прямом эфире на своем блоге. )))[] :Ого, вот так вопрос. Мне кажется, это та же история, что с курицей и яйцом нельзя точно сказать. Ни один лингвист, думаю, на это не пойдет, разве что он не пишет очередную высосанную из пальца докторскую! .) Хорошо, что ты сказала про чувства. Их ни в коем случае нельзя сбрасывать со счетов (мое мнение!), изучая язык. Язык трактуется по-разному средство передачи информации (в т.ч. и мыслей, чувств, отношений); результат познания мира; совокупность представлений народа выраженных знаковой системой и тыды и тыпы! Сколько ученых (и неучей), столько и мнений! Но лично мне кажется, что первично представление о чем-либо, затем отношение к нему, затем его называние . Однако и тут я сама себя могу оспорить: а как же предметы, что были до тебя? Или предметы, что тобой или не тобой, а природой созданы? Сперва предмет, а потом его называние? Но ведь предмет этот надо познать. А если предмета еще нет, то ты познаешь окружающую действительность, например, кухню, и понимаешь, что греть блины на сковороде без страха их горения, печатая при этом о том, что есть пропозиционная номинация, достаточно неудобно. А не придумать ли мне прибор, что б сам грел. И так появляется мысль о приборе, возникает образ, потом предмет, и тот предмет в соответствии с полученными ранее знаниями учены называют громко так микроволновая печь . А эмотивность (хммм передача эмоций), на мой взгляд, присуща каждому знаку, но этот знак обычно называют вторичной или повторной номинацией (использование уже существующего знака (слова, например) для называния нового феномена, или старого феномена с определенной целью). Так солнце первичная номинация (кто-то когда-то придумал именно это сочетание букв и звуков для обозначения образа светящего днем шара!), но Солнце! , обращенное к участнице реалити-шоу Дом-2, сказанное в радостной интонации с подпрыгиваниями и хлопками в ладошки вторичная номинация, означающая, что девушку по прозвищу Солнце (за определенные ее человеческие качества) кто-то рад видеть!Такие цепочки можно бесконечно продолжать, и мы все равно не поймем, что первично.))) Поэтому ученые плодятся , быстрее, чем китайские кролики, а диссертационные советы отдыхают на Кипре после защит диссертаций!=))))[] :Ого, вот так ответ. Я прям опешила от его внушительного размера и содержания. Спасибо большое! Ты тоже, оказывается, мастер сама с собой поспорить! Звучит логично, что первично представление о чем-либо, затем отношение к нему, затем его “называние”. Мне самой кажется, что представление это следующая стадия после ощущения. Вот в детстве, даже в твоем примере с пятиклассником сколько глубоких, ярких ощущений у ребенка! У профессора от всех этих ощущений остались одни знания. А пятиклассник в мере своего развития получает дальнейшие представления о светлячке. Потом он узнает отношение профессора к нему, присоединяя при этом множество наученных названий. Но, конечно, трудно проследить откуда все начинается. А как тебе кажется, стремительное обеднение языка связано как-то с всеобщим оглупением? А если люди разучатся говорить, отдав свое предпочтение эмотиконам, что тогда будут изучать лингвисты? ))[] :К пример, услышав с уст мамы: “Юра, сантехничек, блин”, я бы подумала: Да, видно все мечты мамы рухнули в тот день, когда непослушный Юра, стал сантехником. Бедная мама! И эта мысль, конечно же будет отражением моего личного, чем-то похожего опыта. Тебе интересно почему человек выбирает из тысячи возможных слов именно те из них, которыми он думает или говорит? То есть ты ищешь причину такого поведения нашего мозга?[] :Именно, Маша! Ставлю тебе 10 баллов по рейтингу нашего вуза (высшая оценка) за тему ПН ! .) Браво! Ты уже сама статьи писать можешь.Я ищу способы вербализации этого отражения действительности в нашем сознании. Конкретно мозгом (сигналы, рецепторы, чувственное восприятие) занимаются несколько иные ученые психолингвисты, нейролингвисты (но нейролингвисты еще и при дисфункции мозга изучения проводят). Ну, а в рамках когнитивной лингвистики, я изучаю, то как, какой и какими средствами и способами отражается в словах (и в интерпретации) наш познавательный опыт (когнитивный). Вот .)))[] :Спасибо! Как приятно получить высокую оценку от специалиста. ))Безумно интересными вещами ты занимаешься.[] :Спасибо, Машунь! Как здорово мы с тобой поболтали! Спасибо, что дала мне возможность высказаться на любимую тему (одну из).[] :Мне надо было раньше вспомнить про твое любимое увлечение пропозиционное помешательство, как ты сама его определила (как умопомрачительно звучит только)! Но видишь, никогда не поздно. Так славно мы наболтались. От души. Я столько нового узнала! Спасибо тебе, Аленушка![] :Вот тебе и примеры к лекции писать не надо все готово. Дар объяснять! Любому сантехнику, даже если он не Слава Сэ, теперь понятны термины:)[] :Девочки, ну вы даете!!!! Мне б таких слушающих студентов! Хотя, я когда им по пропозиции лекцию читала, то к концу занятия (явно не лекции уже), думаю минимум пятеро ушли с пониманием в глазах. Надолго ли? Не знаю, но приятно было. Я ведь лекции пока не читаю у меня практический курс иностранного болтаем только, короче! .)[] :Это ты ну и даешь!!! Такая эрудиция вместе с умом. Все приправлено юмором. Слушала бы и слушала тебя. Записываюсь к тебе заочно в студенты по ПН! )))[] :Да какая там эрудиция. Начни ты говорить о художниках, все так же от незнания и восхищения рты раскроют. Как ты думаешь, кто знает больше профессор или ученик 5 класса?[] :О художниках мало кому интересно. Но ты права, восхищение перед знанием проистекает от собственного невежества в первую очередь. ))[] :Да, да! Я вот совсем не знаю ничего о Милле, Ван Гоге, и если бы кто-то блеснул пусть даже весьма неглубокими, но неизвестными мне знаниями о них, я бы посчитала, что сама глупейший человек, ничего в этом мире не знающий. Так и профессор, считает себя с одной стороны очень умным и начитанным, например, о внутреннем строении, органах секреции (если таковые имеются) у светлячков. Но в отличие от пятиклассника, не знает, что пять светлячков в руке, оживят любой двор и заставят пощекотать нервы бабушке, а раздавленные светлячковые попки прямо на лбу пятиклассника отличная замена майкам с флюоресцентными принтами! .) Пятиклассник знает больше, профессор глубже! .)[] :Как ты удивительно написала! Прямо вспомнилось детство со всеми бабочками, светлячками, сверчками, кузнечиками Вот, где было настоящее исследование мира и себя в нем! Всеми 5-ю органами чувств, даже иногда шестым. )) А как ты думаешь куда уходят детские представления о мире? Наш познавательный опыт где-то складируется в сознании, расширяя словесный запас и образ наших высказываний?[]

OCENA OGÓLNA: 2/5
Jakość: 4/5
Cena: 3/5
Wygląd: 3/5

od Rohit Data dodania: 20 August 2012
Ahh. I'm glad you told me that because I saw the tent, guetss and security and wondered what was goi..

Zalety:
Ahh. I'm glad you told me that because I saw the tent, guetss and security and wondered what was going on. I would have taken a snap of it but I left the camera at home yesterday. Nothing too exciting though!I think these pictures were the day before, Thursday.
Wady:
Ahh. I'm glad you told me that because I saw the tent, guetss and security and wondered what was going on. I would have taken a snap of it but I left the camera at home yesterday. Nothing too exciting though!I think these pictures were the day before, Thursday.
OCENA OGÓLNA: 4/5
Jakość: 3/5
Cena: 2/5
Wygląd: 3/5

Keydrick

Data dodania: 23 June 2016

Gosh, I wish I would have had that inroamftion earlier! http://croahivwwb.com [url=http://fdithyb.co..

Zalety:
Gosh, I wish I would have had that inroamftion earlier! http://croahivwwb.com [url=http://fdithyb.com]fdithyb[/url] [link=http://xijdgxve.com]xijdgxve[/link]
Wady:
Gosh, I wish I would have had that inroamftion earlier! http://croahivwwb.com [url=http://fdithyb.com]fdithyb[/url] [link=http://xijdgxve.com]xijdgxve[/link]

OCENA OGÓLNA: 5/5
Jakość: 2/5
Cena: 2/5
Wygląd: 5/5

Janai

Data dodania: 21 June 2016

I'm _a href="http://mgwdlxgh.com"_shoeckd_/a_ that I found this info so easily.

Zalety:
I'm _a href="http://mgwdlxgh.com"_shoeckd_/a_ that I found this info so easily.
Wady:
I'm _a href="http://mgwdlxgh.com"_shoeckd_/a_ that I found this info so easily.

OCENA OGÓLNA: 2/5
Jakość: 4/5
Cena: 4/5
Wygląd: 3/5

Reegan

Data dodania: 21 June 2016

Phomneenal breakdown of the topic, you should write for me too! http://wvixvk.com [url=http://ubnhqe..

Zalety:
Phomneenal breakdown of the topic, you should write for me too! http://wvixvk.com [url=http://ubnhqeqnjp.com]ubnhqeqnjp[/url] [link=http://niwqxsihz.com]niwqxsihz[/link]
Wady:
Phomneenal breakdown of the topic, you should write for me too! http://wvixvk.com [url=http://ubnhqeqnjp.com]ubnhqeqnjp[/url] [link=http://niwqxsihz.com]niwqxsihz[/link]

OCENA OGÓLNA: 4/5
Jakość: 5/5
Cena: 2/5
Wygląd: 3/5

Trish

Data dodania: 20 June 2016

These pieces really set a standard in the _a href="http://niyywsk.com"_inrtusdy._/a_

Zalety:
These pieces really set a standard in the _a href="http://niyywsk.com"_inrtusdy._/a_
Wady:
These pieces really set a standard in the _a href="http://niyywsk.com"_inrtusdy._/a_

OCENA OGÓLNA: 1/5
Jakość: 3/5
Cena: 5/5
Wygląd: 5/5

Delphia

Data dodania: 19 June 2016

, it's the moewat-tchsd internet show. All that's needed is for volunteers who are bilingual..

Zalety:
, it's the moewat-tchsd internet show. All that's needed is for volunteers who are bilingual in Norwegian and other languages to get busy creating subtitles. That's coming soon, have no doubt.
Wady:
, it's the moewat-tchsd internet show. All that's needed is for volunteers who are bilingual in Norwegian and other languages to get busy creating subtitles. That's coming soon, have no doubt.

OCENA OGÓLNA: 1/5
Jakość: 5/5
Cena: 2/5
Wygląd: 5/5

Rennieboy

Data dodania: 03 November 2012

I'm not quite sure how to say this; you made it erxtmeely easy for me!

Zalety:
I'm not quite sure how to say this; you made it erxtmeely easy for me!
Wady:
I'm not quite sure how to say this; you made it erxtmeely easy for me!

OCENA OGÓLNA: 4/5
Jakość: 2/5
Cena: 4/5
Wygląd: 2/5

Wyświetlanie od 1 do 4 (z 4 pozycji) Strona  1 
Powrót Napisz opinię